Semana 3 jueves y recapitulacion 3 El agua el aire, el suelo y las semillas.

Recapitulación   3

Resumen  del  martes  y  jueves

Equipo	1	2	3	4	5	6
Resumen	El día martes seguimos con el experimento, para ver si tenían carbonatos o cloruros. Hicimos una filtración con el agua destilada y las tres muestras de suelo.El jueves hicimos nuestro mini invernadero con frijoles.	Martes 29 de Enero: Proseguimos utilizándolos 3 tipos de suelo, identificando si tenían carbonatos ó cloruro, haciendo una filtración junto con el agua destilada y nitrato de plata. El día jueves plantamos frijoles peruanos en cada uno de los tres tipos de suelo, y posteriormente los llevamos a un invernadero.	El día martes: Hicimos identificación de carbonatos y cloruros con agua destilada y usando los tres tipos del suelo. El día jueves: Filtramos la tierra para sembrar las semillas de frijol en ella y ver cada semana cuál crece más, si la tierra de arriba, la de abajo o la de en medio. ;);) (Y)	El día martes: hicimos un experimento para identificar si el suelo tenía carbonatos y cloruros, en  los tres tipos de suelos. El día jueves: cernimos50 g de tierra y la partamos del resto, cortamos las botellas desde la boquilla hasta la etiqueta en forma horizontal, después perforamos la tapa colocamos un pedazo de hilo añadimos tierra, frijoles y agua. Creando así nuestro  invernadero.	El día martes: identificamos si tenía el suelo carbonatos y cloruros diluyéndolos en agua destilada, le agregamos a la disolución nitrato de plata. Jueves: filtramos los tipos de suelo para ocupar la tierra fina para las pruebas químicas lo que sobro para hacer un pequeño invernadero.	El día martes continuamos con el experimento Del suelo encontrando sales en el suelo El jueves hicimos plantaciones de frijoles en cada muestra del suelo para ver si todas eran fértiles.

Semana 3 jueves   El agua el  aire, el suelo  y  las  semillas.

   

¿En cuál suelo germinará mejor la semilla de frijol?

 

Equipo	1	2	3	4	5	6
Hipótesis:	En la parte de arriba por que las primeras gotas de lluvia caerían ahí y estaría al intemperie. Además es el suelo más fértil.	El suelo de la parte e arriba es más fértil, por que contiene mayor cantidad de carbono, el cual es necesario para la vida.	En el suelo de arriba porque físicamente es el que tiene más capacidad para lograr que del frijol salga una planta.	En el suelo de arriba es donde se generará más vegetación, ya que hay mucha iluminación y humedad. Así será más rápido el crecimiento de la planta.	En el suelo de arriba porque físicamente es el que tiene más capacidad para lograr que de el frijol salga una planta.	En el suelo de arriba ya que en el cerro había más plantas que en los otros suelos, aparte de que germinaría más rápido.

El suelo en el mini invernadero

Material: Tres botellas desechables de 2 litros con  tapa, cordel.

Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A, E, A), agua. Semillas de frijol.

Filtrar   50  gramos  de cada  suelo   y   guardar en la  bolsa  de  plástico,  identificar  cada bolsa con  grupo,  equipo  y suelo A-E-A-

Procedimiento:

-          Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.

-           Perforar la tapa para insertar el cordel

-          Colocar el suelo en la parte cónica de la botella

-          Repartir seis semillas de frijol en el suelo

-          Colocar agua en la base de la botella

-          Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.

-     Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

Colocar en un  lugar  soleado, hacer  el  seguimiento semanal  de la  germinación.(fotos)

- Observar y registrar (foto) el desarrollo de la germinación durante cuatro semanas.

- Obtener conclusiones de acuerdo a la hipótesis.